2023年6月9日「你找到屬於自己的True North了嗎？」每個人都有不同的人生目標，或階段性目標，要達成目標並不容易，會遇上困難和挑戰、會迷失氣餒；但只要朝著正確方向進發，自身的價值觀和信念就是我們心中的指南針，就是我們的True North。由教與學發展中心主辦的TEDxHSUHK迎來第五年，於2023年6月9日舉行。是次活動邀請了七位講者，以18分鐘TEDx獨特演說形式，與在場超過100恒生大學同學和教職員，以及逾500名網上觀眾，分享觸動心靈的故事。嘉賓包括創作者和主持人林京賢和陳靜雅；商人葉文琪；電視主持人和演員強尼；劇作家、演員和導演彭秀慧；演員、音樂人和樂隊成員朱栢謙；以及演員和視頻創作者唐浩然。TEDxHSUHK 2023之成功亦全靠一眾台前幕後的精英同學。在超過三個月的籌備中，同學們親自邀請每位講者，多媒體宣傳和製作的團隊亦在校內校外為活動宣傳，提高其知名度；活動當日的舞台設計、管理和網上直播亦達專業效果。相片提供: Louis Siu (BA-CMCT, Year 4) TEDxHSUHK2023 全體人員與講者大合照 五位講者
2023年6月7日香港恒生大學研究團隊成功開發供學生和市民學習語言的免費手機應用程式「SpokenBot」及「ReadOutLoud」，助用家提升英語及普通話應用的準確度。開發團隊冀借助人工智能引擎和聊天機器人技術打造的自學平台，開發互動學習和自我改進模式，為用家締造更有效的學習環境。應用程式「SpokenBot」集合練習詞彙、評估詞彙讀音、評估句子讀音三大功能，提供包括新興科技、數碼化、職場等近100個貼近時事及社會的場景、過八千組英文詞彙，並分為高、中、低三組難度，用家可根據能力選擇合適的程度、音速、甚至AI合成語音的口音等。「SpokenBot」亦會每日更新新聞標題，供用家朗讀及學習英語，為IELTS國際英語測試，甚至工作等作好準備。用家亦可自訂學習日數來制定學習模式，透過聊天機械人自學英語。「ReadOutLoud」則每日自動從電台及政府新聞網下載新聞內容，並透過仿真 AI 語音生成技術以普通話或英語讀出相關內容。用家聽畢可透過錄音功能讀出內容，AI引擎會分析其發音，並向用家評分及指出可改善讀音的詞彙。帶領開發團隊的恒生大學管理科學與資訊管理課程主任胡鎮浩博士指，項目旨在協助用家改善英語能力，並針對詞彙、句子結構、發音、「港式英語」等問題，「為了令恒生大學的學生更積極和有效練習英語會話，恒生大學大數據智能中心開發互動模式的自學方案，讓用家在不同環境下自助學習，他們亦可透過回饋建議來得到改進。團隊期望日後訂立生成式的AI使用指南，連合手機應用程式，從而加強互動，自動生成更多、更有關連的建議供用家參考，進一步提升會話水平。長遠而言，團隊冀帶動『 Start–Listen–Read–Respond』的學習模式，開拓智能學習途徑。」曾使用「SpokenBot」的管理科學與資訊管理課程四年級生周育熙表示，「我在『SpokenBot』學習到不同領域的詞彙及句子，適用於各種場景，比起硬背英文單字或片語，能更有效改善英語發音。『SpokenBot』同時幫助我掌握與新興科技相關的用字，緊貼科技潮流。」管理科學與資訊管理課程四年級生張筠雨則認為，使用「ReadOutLoud」不單可以增強英語閱讀能力外，更能有效提升口語能力。「我對那些經常於新聞出現的字眼更為熟悉，亦改善我的敘事技巧。透過每日閱讀新聞，更讓我緊貼時事，與世界接軌。」兩項應用程式分別獲得教育局「質素提升支援計劃」及恒生大學教學發展基金資助開發。 負責帶領開發團隊的恒生大學管理科學與資訊管理課程主任胡鎮浩博士（左），與兩名學生用家、管理科學與資訊管理課程四年級生周育熙（右）及張筠雨（中）合照。 「SpokenBot」集合練習詞彙、評估詞彙讀音、評估句子讀音三大功能，讓學生透過手機應用程式和聊天機械人的點評更有效自學英語。 「ReadOutLoud」每日自動從電台及政府新聞網下載新聞內容，並透過仿真 AI 語音生成技術以普通話或英語讀出相關內容。
2023年6月6日香港恒生大學於2014-15學年舉辦香港恒生大學卓越教學獎（前稱恒生管理學院卓越教學獎）。 由成立自今，恒大卓越教學獎表彰了逾 40名在教學方面具有卓越表現並作出重大貢獻的教師。為表彰恒大的卓越教學，教與學發展中心於2023年 6 月 6 日舉辦了香港恒生大學教與學論壇2023，主題為「Teaching Excellence: Transform to Perform」。本年論壇更邀得超過30位歷屆獲頒發恒大卓越教學獎的教師以及其他來自本港教資會資助大學的嘉賓講者到場進行演說，藉此分享他們的教學心得及推廣良好並具創意的教學方法。校長何順文教授於典禮上致歡迎辭時，衷心感謝歷屆每位獲頒授恒大卓越教學獎的得獎教師對大學多年來在教學上所作出的卓越貢獻，以及讚揚他們對教學堅定不移的無施奉獻精神。教與學發展中心主任鄭家明博士亦於同場宣布，為配合是次論壇的主題，其中心特別編印了《My Teaching Story – Teaching Excellence: Transform to Perform》書冊，當中收錄了合共26名於2017-18學年至2021-22學年期間，獲頒發恒大卓越教學獎的得獎教師的教學歷程，親述並分享如何由新手教師，從經歷中累積學習，成為恒大一份子，熱心推動教學發展。為表示對歷屆恒大卓越教學獎的得獎教師對大學所付出的貢獻，署理副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授於開幕禮上代表大學向他們致送紀念品，聊表謝意。為隆重其事，教與學發展中心亦特意為本年論壇製作了慶祝短片，並邀得恒大校長、副校長及五位學院院長送上祝賀說話。是次論壇開幕禮吸引逾百名來自教育界代表出席，其中包括本港大專院校、中學校長及學校代表，以及恒大教職員參加，氣氛熱鬧。開幕禮後，教與學發展中心分別安排上、下午兩節的研討會及分享會，每場分別邀請了不同學院及部門的恒大教學卓越得獎教師及嘉賓講者，就不同的主題進行演說，並分享他們的寶貴經驗和見解，以及與參加者就相關主題進行討論。與此同時，中心更邀得恒大五個學院的代表，為每場研討會或分享會致簡單開幕辭。是次教與學論壇為恒大教師、嘉賓講者及參與者締造了一個充滿教學凝聚力及內容豐富的交流互動平台，透過就不同主題的分享和討論，將來自不同背景的資深教師的教學心得及精闢見解匯集成寶貴的教與學知識寶庫。如了解更多論壇當日的精彩內容，請按以下相關連結觀看相冊:開幕典禮上午時段：論壇一 | 分享研討會第1節 | 分享研討會第2節下午時段： 論壇二 |…
日期：2023年6月17日（星期六）时间：上午9时30分至下午5时正活动焦点：内地生入学讲座 （中学文凭试 / 内地高考）课程展览及谘询课程讲座及工作坊校园导览地点：香港恒生大学（沙田小沥源行善里） 网址：https://consultationday.hsu.edu.hk网上预约：请按这里有关活动详情，请浏览活动网站。 如有查询，欢迎致电3963-5710或电邮至 nladmission@hsu.edu.hk 与教务处联络。
2023年5月23日香港恒生大學獲Amazon Web Services（AWS）支持，創設全港首個雲創學院。香港恒生大學雲創學院將以培育雲端創科人才為目標，透過AWS提供的雲端課程、雲端服務資源和恒生大學的師資及跨領域金融科技優勢，從雲端運算培訓和教學、雲端課程開發、學術科研及就業創業發展四大方面，為學生提供全面及實用的雲端、人工智能與數據分析等技能培訓，同時串聯產學聯動，培育創業團隊，為企業輸送技術人才。雲創學院是AWS與教育機構進行系統性合作的一種模式。該模式由大學主導設立所需教學框架， AWS提供技術和雲端教育資源。雲創學院的合作模式旨在支持教育機構在學術課程、研究、創業和創新方面的長足發展，以培養更多雲端人才和造福教職員工，支持本港數碼產業的長遠發展。香港特別行政區政府教育局局長蔡若蓮博士表示：「高等教育是人才的搖籃，有助增強香港的發展動能。我欣悉恒生大學與AWS合作在港設立雲創學院， 配合香港大力發展創科的政策方向，培育未來創科人才 。」香港恒生大學校長何順文教授表示：「數碼時代新常態下，AI與數據科學領域成為未來新趨勢，市場對科技人才的需求將越趨熾熱。恒生大學貫徹其獨特『博雅+專業』教育模式，為學生提供多元、與時俱進的創新課程。透過創立香港首間雲創學院，學生可利用AWS的雲端服務和教育資源，學習首屈一指的雲端科技和應用場景。配合恒生大學的小班教學及優秀師資，我們深信雲創學院將大大提升教學效果，為學生裝備未來、迎接機遇做好準備。」AWS香港暨台灣總經理王定愷表示：「AWS一直致力於透過豐富的教育和培訓資源幫助培養科創人才，我們已經在香港培訓超過十萬名雲端人才。此次我們很榮幸能夠與香港恒生大學合作，將雲創學院的合作模式帶到香港。這次合作是AWS在香港推動雲端教育普及的一個里程碑，希望此次的合作能為香港不同專業領域的學生提供更多實用的雲端技能培訓，爲他們提供創業和職業發展機會。」香港恒生大學雲創學院與AWS主要在四方面合作：雲端運算培訓及教學：AWS將開放其超過600門的數碼技能課程予恒生大學學生，並將免費為恒生大學金融科技專業學生提供業界高度認可的AWS Cloud Essential（AWS雲端基礎課程），涵蓋從AWS 雲端基礎知識到機器學習的一系列主題。恒生大學商學院金融分析及金融科技工商管理（榮譽）學士課程透過AWS合作夥伴開發的銀行數據平台進行金融科技數據收集研究及教學。此舉目標全面提高恒生大學學生的金融科技實戰知識技能，令學生能運用在課堂上學到的金融科技知識及雲端技術接軌企業及市場上所需的現實應用。此外，恒生大學已經加入了AWS專為高等教育機構設計的AWS Academy計劃，作爲成員機構，恒生大學有多名教授已成為AWS全球認可的AWS雲端教育者，他們可使用AWS Academy豐富課程和資源為學生進行教學。雲端課程開發： 為培育新一代數據科學和人工智能的雲端專業人才，AWS與恒生大學合作設計了「數據科學及人工智能理學碩士課程」的其中一個全新科目。結合雲技術與人才市場需求，該科目融入AWS全球領先的雲端課程和教學資源，為學生提供機器學習和人工智能方面的專業教學，訓練他們運用數據科學和人工智能的技術解決實際問題。該課程將由恒生大學決策科學學院的三個部門聯合教授，包括計算機科學、數學、統計和保險學，以及供應鏈及資訊管理學。課程包括雲端基礎知識、分佈式系統與雲端計算、大數據管理等。AWS與恒生大學亦計劃合作設計專爲全校本科生而設的雲端計算基礎學分科目。學術科研：AWS 將為恒生大學學術及科研團隊提供豐富的雲端資源及技術支持，幫助他們更快更準確的取得科研成果。多名恒生大學決策科學學院的教研人員亦在AWS雲端平台上展示區塊鏈和人工智能的科研成果，作教學之用，達致教研合一。就業及創業發展： 恒生大學及AWS將利用各自的優勢及資源共同串聯產學聯動及孵化初創團隊。恒生大學將利用豐富的業界網絡，促成人才與不同企業的產業化對接。AWS亦將持續通過其初創計劃AWS Activate支持恒生大學開辦的多項創業及創新比賽，為學生提供創新培訓、評審支持和獎品贊助等資源。根據不同科系及教學需求，AWS亦將推行特製化的創新課程，爲恒生大學提供雲端技術人才培訓及亞馬遜創新文化工作坊。 香港恒生大學獲Amazon Web Services（AWS）支持，創設全港首個雲創學院。圖為（左起）香港恒生大學雲創學院主任巫耀榮博士、AWS 香港暨台灣總經理王定愷先生、香港恒生大學校長何順文教授。 （左起）香港恒生大學校長何順文教授、創新科技及工業局副局長張曼莉女士和AWS香港暨台灣總經理王定愷先生。
2023年5月17日教與學發展中心（電子學習部）、商學院和圖書館於2023年5月17日 聯合舉辦「探討高等教育引進AI人工智能應用技術」研討會，探討應用AI人工智能技術所帶來的機遇挑戰和道德倫理議題。研討會吸引超過70名教職員參與。是次研討會邀請香港理工大學教學發展中心高級教學技術工程師陳峻笙先生與本校教與學中心（電子學習部）高級教學設計師尹子軒先生介紹ChatGPT及其替代品的發展，以及相關AI檢測工具的應用技術。恒大圖書館館長鄭世福先生於研討會上，分享了他對於高等教育引進AI應用技術在協助教學和研究的見解。同場亦設有座談分享會環節，分別邀得商學院院長李海東教授擔任主持，以及該學院周連喜教授和殷暉先生擔任座談會嘉賓，與參加者就AI人工智能技術引入高等教育界所引發的道德問題、挑戰和機遇等相關議題作出深入探討。是次研討會為大學來自不同學院及部門的教職員建立了重要的互動平台，有助啟發大學就AI人工智能技術在未來教與學發展領域的潛在影響和優勢作出有效積極的對策。 左起: 尹子軒先生、陳峻笙先生、鄭世福先生、李海東教授、周連喜教授及殷暉先生
為表揚學生優異的學術成就和卓越的聯課表現，同時感謝各界捐贈人的慷慨奉獻，香港恒生大學學生事務處於2023年5月4日舉行年度獎學金及獎項頒獎典禮，共有約200位嘉賓，包括獎學金捐贈人和代表、恒大教職員和學生出席。為鼓勵同學作多元和全面的發展，以及表揚於不同範疇有優秀表現的同學，恒大共提供四類獎學金，包括入學獎學金、學術獎學金、聯課活動獎學金及海外學習獎學金。本年度獎學金總額接近二千萬港元，受惠的同學超過六百人。其中一位馮堯敬海外交流獎學金得獎者，數據科學及商業智能學理學士四年級生李詠騫同學，紀錄了她在首爾的大學生活，製作成短片，與大家分享。她強調幸得獎學金的支持，才得以放膽去海外交流，走出了自己的舒適區，嘗試新事物。另一位得獎者葉淑琳同學（企業管治與合規工商管理學士，四年級），憑著傑出的學術及非學術表現，於本年度共獲兩項獎學金，包括非本地學生入學獎學金（由陳震夏慈善信託基金贊助），以及榮譽學院住宿學習獎。她說：「獎學金賦予學生實現他們目標和夢想的能力，讓我們得以看到自己在不同階段的成長與轉變。」得獎同學與學生事務處合作為每一位捐贈人製作紀念相冊。相冊展示了大學43年的發展歷程，代表大學對捐贈人的感激之情。相冊還包括得獎者的照片，希望成為捐贈人珍貴的回憶。現場安排了即影即有相片的拍照攤位，得獎者可與其捐贈人一起拍照，並將相片貼在相冊的最後一頁作為紀念。 校長何順文教授於典禮上致辭，向一直支持恒大的捐贈者致以感謝。 胡曾汝汶女士—校長卓越學生獎 - 藝術及文化，以及住宿書院學生領袖獎（陳震夏慈善信託基金贊助）的得獎者彭錦訊同學（管理科學與資訊管理學士，四年級）為大家演奏「加布里埃爾的雙簧管」。 企業管治與合規工商管理學士四年級生葉淑琳同學代表得獎同學致感謝詞。 獎學金得獎者向捐贈人致謝。
恒生大學共有281名同學及畢業生獲頒2022/23年度「自資專上獎學金計劃」獎學金或獎項，當中包括「卓越表現獎學金」、「最佳進步獎」、「才藝發展獎學金」、「外展體驗獎」及「展毅獎學金」，總金額約700萬港元。 自資專上獎學金計劃頒獎典禮於2023年4月25日舉行，五名恒生大學得獎代表獲邀出席頒獎典禮。
目的:香港恒生大學一直秉持「傷健共融」的教育理念，幫助嚴重或多重殘疾的學生克服困難，培育他們達到能力可及的學習水平，展現潛能。為使恒大教職員更了解特殊教育和融合教育， 學生事務處 (SAO) 再次聯同教與學發展中心 (CTL) 推出支援特殊教育需要學生的工作坊。本校教職員不但能探究以實證為本的「傷健共融」支援策略，更能適切地照顧有特殊教育需要的學生，促進他們的成長和學習。內容: (是次工作坊內容與一月的工作坊不同)釐清對精神病患者的迷思和誤解; 探索九種不同的特殊學習需要，更重點討論具有輕度精神病症狀（例如抑鬱和焦慮）的個案; 和患有精神病的學生課堂體驗案例分析。詳情:日期：2023年6月1日（星期四）時間：下午2時30分至4時 (下午 2時15分開始登記)地點：何善衡教學大樓3樓A314室語言：廣東話講者：鄭光言先生, 協康會教育心理學家(內容相同的工作坊在同日下午4時15分以英語進行。)講者簡介:鄭光言先生美國加州大學洛杉磯分校(UCLA)心理學學士學位香港理工大學應用心理學(特殊學習需要)碩士學位(優異成績)香港大學社會科學(教育心理學)碩士學位鄭先生曾為私營機構、本地大學的兒童發展中心以及香港主流中小學服務。他對支援自閉症學童的學習和情緒行為有豐富經驗；過往也為有各類特殊學習需要的學前幼兒及學齡學童提供個別、小組和家居訓練；並就學童的發展和學習需要為老師及家長提供專業諮詢服務。鄭先生於本會主要為學前、學齡階段的學童及自閉症青年提供教育心理支援服務。歡迎所有職員參加! 名額有限，請按此報名。報名截止日期為2023年5月30日（星期二），報名成功者將於工作坊前經電郵確認。 如有查詢，歡迎電郵：teaching-learning@hsu.edu.hk。