2024年11月22日 恒生大學傳播學院融合媒體及傳播科技（榮譽）文學士畢業學生黎俊毅執導的《黑暗中飛翔》，獲選為「亞太青年微電影節2024」開幕微電影。該片由傳播學院高級講師陳家樂博士監製，並指導學院學生共同製作。影展於2024年11月22日在尖沙咀海運戲院舉行。《黑暗中飛翔》早前入選「未來創本視微電影展X 創變者對談」。傳播學院師生於「青年創作人與創變者對話：影視創製如何影響生活幸福感」論壇環節擔任主講，與現場觀眾交流心得。陳家樂博士並入選世界級電影獎「最佳亞洲電影監製」的最後候選名單。 電影節大使甄子丹先生（左）頒發「開幕微電影紀念獎」予黎俊毅（中）。 《黑暗中飛翔》聯合編劇吳啟誠（右三）與陳家樂博士（左三）於論壇環節分享。
2024年11月21日 香港恒生大學研究生院、全球化、國際化、本地化和翻譯研究中心與英國曼徹斯特大學昨天（11月20日）於恒生大學校園舉辦國際論壇，探討高等教育國際化和跨國教育對學生學習、教學及行政管理的影響。此次國際圓桌會議匯集來自英國、本港大學學者、學術工作者和研究人員線上和線下參與討論，共同探討全球教育的挑戰與機遇，分享見解和實踐經驗。在推動香港成為亞洲地區領先國際教育樞紐方面，不同學者均指出大學對海外及非本地生支援的重要性，特別當他們留學香港期間，面對不同的適應挑戰。「留學香港」品牌的成功，建基於一個友善融和的學習環境，讓海外及非本地生以留學香港為榮。此外，大學要加強與區內外院校的合作，創造跨學術領域和多元學習體驗。演講嘉賓提及AI科技對國際教育的影響，他們認為要善用創新科技來革新教學，但重中之重仍以學生的學習體驗為主，不能單以科技代替學生群體的學習體驗。恒生大學與英國曼徹斯特大學將繼續加強合作，未來會舉辦更多研究活動。該論壇獲亞太高等教育研究聯盟支持。 恒生大學和曼徹斯特大學的代表，以及來自本地和國際大學的演講嘉賓出席國際圓桌會議。 國際圓桌會議匯集學者、學術工作者和研究人員，共同探討全球教育的挑戰與機遇，分享見解和實踐經驗。
2024年11月20日 研究資助局（研資局）於2024年11月20日首次在恒生大學舉行本地自資學位界別競逐研究資助計劃工作坊，內容涵蓋研資局教員發展計劃、跨院校發展計劃、院校發展計劃協作研究撥款和院校發展計劃研究基礎設施撥款。工作坊主要為自資院校界別教研人員而設，除邀請獲研究撥款的教員分享成功經驗外，研資局亦首次舉辦海報展覽，展示教員發展計劃的研究成果。本地自資學位界別競逐研究資助計劃評審委員會主席李娟教授、大學教育資助委員會秘書長鄧特抗教授，以及研資局主席唐偉章教授，向參與者分享他們的觀點和見解。活動吸引10所自資院校近200名學者出席。 （左起）協理副校長（校園發展服務）楊如虹女士、李娟教授、鄧特抗教授、常務暨學術及研究副校長莫家豪教授、計算機科學系系主任劉海教授、唐偉章教授、商學院院長朴勝虎教授和翻譯及外語學院院長夏致遠教授。
2024年11月16日 香港恒生大學今日（11月16日）於校園舉辦「資訊日 2024」，招收2025-26學年的本科生。活動設入學講座及工作坊，提供課程及入學資訊，吸引不少有意入讀恒生大學的中學文憑試考生、高年級入學學生、內地高考學生及其家長參加。參加者更即場報名及進行考核，完成報名程序且合資格的申請人，將有機會於今年12月獲發首輪有條件取錄的通知。恒生大學常務暨學術及研究副校長莫家豪教授主講入學講座，介紹大學的最新發展，並分享大學獨特的「博雅 + 專業」教育模式。活動亦邀請到香港輔導教師協會代表葉偉民主講「大學選科攻略」專題講座，分享 2024 年入學數據及分析選科策略。現場設有30多場不同主題的課程體驗和互動工作坊，以及課程展覽、學生生活巡禮、入學講座、校園導覽等活動，當中包括「彭博遊戲 —— 通過遊戲應用彭博終端機來摘取金融市場的資訊」、AI 實作工作坊、「管理學工作坊——管理 1.0:從 Freshman 踏上管理之道」、「創意工坊：繪出潛藏人格」、「勇闖藝術界：桌面遊戲翻轉藝術界」及「AI時代的影片翻譯」，讓參加者親身了解恒生大學多元化的學習體驗和教學設施。恒生大學設五個學院，包括商學院、傳播學院、決策科學學院、人文社會科學學院和翻譯及外語學院，提供逾20個本科課程及10多個修課式研究生課程。其中多個學士學位課程在2025-26學年被納入指定專業／界別課程資助計劃（SSSDP），包括藝術設計、供應鏈管理工商管理、管理科學與資訊管理、精算及保險、計算機應用，以及數據科學及商業智能學，符合資格的學生入讀以上課程可獲政府資助學費。恒生大學入學資訊詳情：https://admission.hsu.edu.hk/zh/home-2/ 「恒生大學資訊日 2024」吸引眾多有意入讀的學生到場了解大學最新資訊及收生要求。 參加者參觀虛擬實景及大數據分析研究中心等設施，了解恒生大學的學習體驗。 常務暨學術及研究副校長莫家豪教授主講入學講座，介紹大學最新發展及獨特優勢。
2024年11月12日 為推動家族辦公室的快速發展，恒生大學知識交流學院聯同大灣區港澳人才協會於2024年11月12日舉辦首屆國際家族辦公室峰會論壇，邀得財經事務及庫務局副局長陳浩濂先生主禮，與恒生大學商學院華人家族傳承研究中心、香港大學數據科學實驗室、香港城市大學法律學院和亞洲家族辦公室協會的代表作專題演講，吸引200多位來自內地、香港和澳門的保險和金融從業員到場參與，一起探討家族辦公室的角色和功能。 陳浩濂先生擔任峰會論壇主禮嘉賓。 華人家族傳承研究中心聯合主任鄺家麒博士發表有關學者與華人企業家眼中家族辦公室的專題報告。
2024年11月12日 香港恒生大學宣布，大學校董會與校務委員會通過委任陳天恩博士為副校長（機構發展），由2025年1月2日起生效。作為副校長（機構發展），陳博士將領導及督導多項重要職能，包括機構秘書與管治、財務、人力資源管理、校園發展與管理、管理資訊與研究、可持續發展與社會責任，以及大學資源拓展，並擔任校董會和校務委員會秘書。陳博士獲香港中文大學學士學位、香港理工大學碩士及博士學位。他現為香港考試及評核局總監—機構服務，領導具規模的機構團隊管理多元化業務，包括財務、資訊科技、人力資源、企業管治和考評局秘書事務等。陳博士在高等教育界及旅遊業擁有豐富的經驗。加入考評局前，他曾擔任大型旅行社的營運總監及助理總經理，亦曾任嶺南大學學生事務處助理處長，以及香港城市大學專上學院講師及課程主任。恒生大學校長何順文教授歡迎陳天恩博士的加入，他說：「陳博士豐富的高層管理經驗涵蓋學界和商界機構，我有信心他的出色領導才能和專業知識，能顯著提升大學的持續發展，矢志成為地區內具領導地位的博雅型非牟利私立大學。」 恒生大學委任陳天恩博士為副校長（機構發展）
2024年11月9日 研究生院與北京航空航天大學人文社會科學學院（公共管理學院）簽署合作備忘錄，促進雙方學術交流、研究合作，以及共同舉辦國際研究活動和暑期課程。簽署儀式於2024年11月9日在北京舉行，由恒生大學常務暨學術及研究副校長兼研究生院院長莫家豪教授，與北京航空航天大學人文社會科學學院（公共管理學院）院長蔡勁松教授主禮。 恒生大學與北京航空航天大學簽署合作備忘錄。
2024年11月7-8日 恒生大學領導的虎豹別墅元宇宙協作學習平台獲頒「2024全球世界遺產教育創新案例獎 ── 卓越之星獎」。虛擬實境中心主任、供應鏈及資訊管理學系副教授黃彥璋博士，以及藝術設計系系主任許焯權教授，於2024年11月7至8日出席在杭州舉行的「2024世界遺產創意X創新者大會暨全球世界遺產教育創新案例獎」頒獎典禮領獎。活動由聯合國教科文組織亞太地區世界遺產培訓與研究中心聯同杭州城研中心主辦，以及聯合國南南合作辦公室、同濟大學、杭州市政府與浙江省政府協辦。在論壇上，恒大團隊分享有關虎豹別墅虛擬實境元宇宙協作學習和文化展示的發展，並闡述如何利用創新科技重建失落文物，讓年輕一代和長者在虎豹別墅的虛擬環境中欣賞胡文虎先生帶來的中華文化和倫理。 許焯權教授（左）與黃彥璋博士獲頒「2024全球世界遺產教育創新案例獎 ── 卓越之星獎」。 「虎豹別墅元宇宙協作學習平台」項目在論壇上展出。
2024年11月7日 恒生大學與粵港澳大灣區青年協會簽署合作備忘錄，共同推動恒生大學首創的「香港大灣區城市兩地實習計劃」，並在暑期實習及事業發展考察團等項目展開緊密合作，讓恒大學生以多角度了解灣區的發展和機遇，全方位發展成為未來灣區的人才。粵港澳大灣區青年協會榮譽會長方俊傑先生致辭時表示，是次合作進一步推動香港青年了解粵港澳大灣區的最新發展情況，讓恒大學生深入認識灣區互惠互補的優勢，為他們未來的事業發展創造優勢。恒大副校長（教學及學生體驗）符可瑩教授感謝協會的支持，相信計劃能為恒大學生提供更全面的灣區學習體驗，有助他們探索未來的事業發展。在合作備忘錄簽署儀式後，深圳北站港澳青年創新創業中心代表與學生們分享有關在深圳創業的政策配套及資訊。全承直播新媒體集團有限公司代表亦介紹大熱的直播銷售行業並作即時直播示範，讓在場學生率先體驗計劃內的學習活動。 恒生大學與粵港澳大灣區青年協會簽署合作備忘錄。 是次合作為恒大學生提供更全面的灣區學習體驗。
2024年11月3日 香港恒生大學於11月1日舉辦「2024 年亞洲博雅大學聯盟校長論壇」，主題為「永續發展領導力——博雅教育的角色」，包括恒生大學在內的10所聯盟成員院校參與討論。各院校代表並簽署一項聯合宣言，承諾共同推動可持續發展。一年一度的校長論壇為成員院校提供平台，以探討重要議題和挑戰、發展博雅教育的創新方向，以及應對在不斷變化的教育環境中出現的機遇與困難。今年的主題為「永續發展領導力」，參與的院校成員及其他與會者深入討論，教育工作者如何在經濟不穩定、氣候變遷、地緣政治緊張及人道主義危機等不利因素影響下，建立院校的韌性及當中培育可持續領導力所面對的各種挑戰。恒生大學校長何順文教授呼籲聯盟成員在可持續發展方面攜手合作。他致詞時表示：「博雅教育在應對全球挑戰和培養下一代以人為本的永續發展領導力方面，扮演獨特角色。聯盟成員應堅定對永續發展的共同承諾，建構新的典範。」何校長還闡述恒生大學的獨特「博雅＋專業」教育模式如何呼應論壇的主題，並強調恒生大學對跨學科博雅教育的重視，以及大學在實現永續發展所採取的很多措施。論壇主題講者是美國頂尖博雅院校克萊蒙特麥肯納學院（Claremont McKenna College）校長 Hiram Chodosh教授。他贊同何校長提出博雅教育在培養永續發展領導方面至為關鍵，並提出教育工作者現今面對的三大挑戰：排斥、兩極化和孤立。他進一步闡釋博雅教育如何為未來的領導者提供有效應對、管理和減輕與永續發展相關的複雜挑戰所需的知識、技能和韌性。在人工智能時代， Hiram Chodosh校長強調博雅教育著重人類智慧，教導學生有效使用人工智能固然重要，但培養學生獨立、明辨思維及發展他們的心智技能更為關鍵。香港兆基創意書院總監、美國著名博雅院校波莫納學院（Pomona College）校友黃英琦女士為論壇特別嘉賓，她分享畢業後回港成為社會企業家的經驗。多年來，她致力於收窄年輕人、社區和政府之間的鴻溝，並預視未來的問題將更加「棘手」。對於政府在最新《施政報告》提出建設香港為國際專上教育樞紐，她希望香港可進一步發展成「博雅教育樞紐」。在論壇上，出席的成員院校代表簽署一項聯合宣言，重申他們對促進更綠色、公正和全球社會繁榮的承諾和原則。這些可持續發展原則包括倡議跨學科合作、教育創新、社區參與、具影響力的研究、全球責任以及承諾持續改進。成員院校將共同努力，激勵未來世代成為可持續和公平世界的倡導者。亞洲博雅大學聯盟於 2017 年成立，目標是讓擁有相近特色和願景的成員院校，透過互相參照交流，從而共同提升教與學和研究質素。連同2024年初加入的恒生大學在內，聯盟共有31所亞洲著名博雅學府成員。 有關論壇詳情：https://aalau2024.hsu.edu.hk/ 請按此參閱何順文校長的致辭文字版（只有英文） 各院校代表並簽署一項聯合宣言，承諾共同推動可持續發展。 聯盟成員代表出席於恒生大學舉行的「2024 年亞洲博雅大學聯盟校長論壇」，攜手激勵未來世代成為可持續和公平世界的倡導者。 何順文校長呼籲聯盟成員在可持續發展方面攜手合作。 Hiram Chodosh校長提出教育工作者現今面對的三大挑戰：排斥、兩極化和孤立。 黃英琦女士希望香港可進一步發展成「博雅教育樞紐」。