從戲劇探索體驗SEN學生的需要

2024年8月28日

學生事務處及教與學發展中心於2024年8月28日合作舉辦互動戲劇工作坊「將心比心:從戲劇探索特殊教育需要的學生體驗 」,作為教與學發展中心「邁向卓越教學新學年:刷新、重新和更新」系列的一部分。活動由加戲工作室透過戲劇,呈現特殊教育需要(SEN)學生對世界獨特的洞察。

活動吸引約40名教職員參與,在90分鐘戲劇探索裡,透過討論和互動角色扮演深入了解SEN學生所面臨的挑戰與突破。部分參與者並透過互動環節,以第一身體驗SEN學生的日常困難。此次工作坊讓參與者掌握支援多元學習需求的實用方法,以建立更包容的校園。

工作坊透過戲劇呈現特殊需要學生的日常情況。
教職員參與互動環節。